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幼兒不敢參與攀爬類或平衡類的器材,你怎么辦

2019-06-21 15:06 來源:來源于網絡  糾錯 打印 收藏   

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  如果你班的東東不敢參與攀爬類或平衡類的器材,作為幼兒教師,你會怎么做?

  【參考答案】

  1.明確問題。

  東東的年齡較小,當他遇到自己覺得完不成的任務時就會產生退縮的行為,這是一種本能的自我保護,是這個年齡段的幼兒們的普遍特點。因此,面對東東的這種情況,我不會著急,而是通過循序漸進的方式予以引導。

  2.解決問題。

  (1)細心觀察。細心觀察東東在游戲活動中的表現,判斷東東只是在面對攀爬類或平衡類器材時會有這種退縮的行為,還是在很多事情上都有這種“不敢做”的表現,以便在后期解決問題時更具有針對性。

  (2)調整難度。①專門針對東東制定符合他的活動難度,通過遞進的方式,為東東創造不斷挑戰的空間,以鍛煉他的膽量;②在這個過程中,我會不斷地鼓勵他、幫助他。

  (3)提高活動興趣。①如果東東在其他事情上也存在著“不敢做”的表現,那么我會在日常教學活動中多設置一些有趣的活動內容,如角色扮演、游戲闖關等方式,以激發東東的興趣,使其快樂地參與其中;②引導東東自信面對所有事情。

  (4)與家長溝通。及時聯系東東家長,希望家長在平時多帶孩子參加類似的游戲活動,多鼓勵孩子,引導孩子學會堅強、勇敢。

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責任編輯:夏花
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